2024-05-08@08:29:59 GMT
۳۰ نتیجه - (۰.۰۱۴ ثانیه)
جدیدترین‌های «ادغام آموزش علوم پزشکی نظام سلامت»:
بیشتر بخوانید: اخبار اقتصادی روز در یوتیوب
به گزارش خبرنگار مهر، مرکز ملی تحقیقات راهبردی آموزش پزشکی (نصر) دو فراخوان برای حمایت از طرح های پژوهشی در حوزه آموزش علوم پزشکی منتشر کرد. مرکز ملی تحقیقات راهبردی آموزش علوم پزشکی با هدف «تبیین و شفاف‌سازی پیامدهای طرح ادغام»، فراخوان ملی «ادغام آموزش علوم پزشکی در نظام ارائه خدمات سلامت» را برگزار می‌کند. این فراخوان که در بخش استانداردهای آن تصریح شده «طرح‌های در سطح ملی و قابل‌تعمیم در سطح ملی» را پوشش می‌دهد، دربرگیرنده اولویت‌های زیر است: - آینده پژوهی ادغام آموزش در نظام ارائه خدمات مبتنی بر بیانیه گام دوم انقلاب - بسط و توسعه فلسفه ادغام آموزش در نظام سلامت با هدف تبیین الزام همگرایی علوم - پیامدها و آثار علمی، اقتصادی و اجتماعی...
محمدحسین نیکنام در «همایش بین‌المللی پوشش همگانی سلامت خانواده و نظام ارجاع الکترونیک» که صبح سه‌شنبه، ۱۷ بهمن در وزارت بهداشت برگزار شد، اظهار کرد: بررسی کارنامه جمهوری اسلامی ایران بیانگر این است که دستاوردهای متعددی در حوزه‌های مختلف محقق شده که دستاوردهای حوزه بهداشت و درمان را می‌توان جزو مهمترین دستاوردها برشمرد. وی با بیان اینکه سیستم آموزش رشته‌های علوم‌پزشکی در نظام سلامت ادغام شده، افزود: پیش از انقلاب اسلامی، رشته‌ها و دانشگاههای علوم‌پزشکی تحت نظارت وزارت علوم مدیریت می‌شدند اما دانشگاههای علوم‌پزشکی در دهه ۶۰ تحت نظارت وزارت بهداشت قرار گرفتند و به این ترتیب آموزش پزشکی در نظام سلامت ادغام شد. مدیرکل همکاری‌های بین‌الملل وزارت بهداشت با اشاره به تعداد دانشگاههای علوم‌پزشکی در کشور خاطرنشان کرد: ۶۸...
معاون آموزشی وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی با بیان اینکه روند پذیرش دانشجوی بین‌الملل در کشور رو به افزایش است، اظهار کرد: در حال حاضر، حدود ۸ هزار دانشجوی بین‌الملل در دانشگاههای علوم‌پزشکی مشغول به تحصیل هستند. به گزارش ایران اکونومیست، دکتر ابوالفضل باقری فرد در نشست دیپلماسی سلامت، دستاوردها و همکاری‌های بین‌المللی، ادغام آموزش پزشکی در نظام سلامت ایران با بیان اینکه ادغام آموزش پزشکی در نظام سلامت ایران را منحصر به‌فرد است، اظهار کرد:با ادغام آموزش پزشکی شاهد تربیت نیروهای توانمند، با مهارت بالا و بر اساس نیاز کشور بوده‌ایم. وی با اشاره به فعالیت دانشگاههای علوم پزشکی در سراسر کشور، اظهار گفت: در هر ۳۲ استان کشور حداقل یک دانشگاه و در برخی استان‌ها، ۳ تا ۵...
معاون آموزشی وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی با بیان اینکه روند پذیرش دانشجوی بین‌الملل در کشور رو به افزایش است، اظهار کرد: در حال حاضر، حدود ۸ هزار دانشجوی بین‌الملل در دانشگاههای علوم‌پزشکی مشغول به تحصیل هستند. به گزارش ایسنا، دکتر ابوالفضل باقری فرد در نشست دیپلماسی سلامت، دستاوردها و همکاری‌های بین‌المللی، ادغام آموزش پزشکی در نظام سلامت ایران با بیان اینکه ادغام آموزش پزشکی در نظام سلامت ایران را منحصر به‌فرد است، اظهار کرد:با ادغام آموزش پزشکی شاهد تربیت نیروهای توانمند، با مهارت بالا و بر اساس نیاز کشور بوده‌ایم. وی با اشاره به فعالیت دانشگاههای علوم پزشکی در سراسر کشور، اظهار گفت: در هر ۳۲ استان کشور حداقل یک دانشگاه و در برخی استان‌ها، ۳ تا ۵...
مشاور عالی وزیر بهداشت، درمان و آموزش پزشکی گفت: یکی از دستاوردهای موفق انقلاب اسلامی، ادغام آموزش علوم پزشکی در نظام ارائه خدمات سلامت هست و تربیت هبت هزار پزشک بوده که رشد دانشجویان در رشته‌های مختلف پزشکی روند صعودی دارد. به گزارش ایمنا و به نقل از روابط عمومی معاونت آموزشی وزارت بهداشت، ناصر سیم‌فروش در نخستین کنگره بین‌المللی هوش مصنوعی در علوم پزشکی، اظهار کرد: تربیت سالیانه هفت هزار پزشک در بیش از ۶۸ دانشگاه و دانشکده علوم پزشکی کشور از دستاوردهای ادغام آموزش علوم پزشکی در نظام سلامت است. وی نیروی انسانی را سرمایه بزرگ کشورها دانست و افزود: با ادغام آموزش پزشکی در نظام سلامت، انقلاب پزشکی رخ داده است. مشاور عالی وزیر بهداشت، درمان و...
ناصر سیم فروش در نخستین کنگره بین المللی هوش مصنوعی در علوم پزشکی گفت: تربیت سالیانه ۷ هزار پزشک در بیش از ۶۸ دانشگاه و دانشکده علوم پزشکی کشور از دستاوردهای ادغام آموزش علوم پزشکی در نظام سلامت است. وی، نیروی انسانی را سرمایه بزرگ کشورها برشمرد و افزود: با ادغام آموزش پزشکی در نظام سلامت، انقلاب پزشکی رخ داده است. سیم فروش عنوان کرد: روند تربیت دانشجویان در رشته‌های مختلف وابسته به پزشکی صعودی بوده و ما در منطقه و در دنیا جایگاه نسبتا خوبی داریم. به گفته وی، تنوع و توسعه رشته‌های فوق تخصصی و فلوشیب در ایران، افزایش فارغ التحصیلان پزشکی خانم، گسترش توریسم درمانی در منطقه، جایگاه برتر منطقه در پیوند مرگ مغزی و اهدا...
محمدمهدی مجذوبی در گفتگو با خبرنگار مهر با اشاره به ادغام آموزش علوم پزشکی در نظام سلامت در سال ۱۳۶۴ گفت: این مهم برکات زیادی در رشد کمی و کیفی در خدمات رسانی در حوزه‌های مختلف درمانی، آموزشی، پژوهشی و بهداشتی به دنبال داشته که نتایج آن در حال حاضر برای همگان قابل مشاهده و لمس است. وی با بیان اینکه وضعیت فعلی بهداشت، درمان و آموزش پزشکی قابل مقایسه با دوران قبل از انقلاب نیست به دستاورد پرافتخار و تجلی مرجعیت علمی نظام جمهوری اسلامی ایران اشاره کرد و افزود: در چهار دهه گذشته گام‌های بلندی در مسیر ارتقای همه جانبه سلامت برداشته شده است که نمونه بارز و شاخص آن رشد حیرت انگیر مرجعیت علمی است. رئیس دانشگاه...
به گزارش خبرگزاری مهر به نقل از وزارت بهداشت؛ دکتر غلامرضا حسن زاده در هفتمین همایش مرجعیت علمی با عنوان «ادغام آموزش علوم پزشکی در نظام سلامت؛ دستاورد پرافتخار و تجلی مرجعیت علمی نظام جمهوری اسلامی ایران» اظهار کرد: رسیدن به مرجعیت علمی نیاز به ابزارهایی دارد که یکی از این ابزارها، ادغام آموزش پزشکی در نظام سلامت است. حسن زاده با اشاره به تجلی مرجعیت علمی اضافه کرد: امروز تعداد دانشجویان علوم پزشکی در سطح کشور افزایش یافته است و در سطح بین‌المللی بیش از ۷ هزاردانشجو در رشته مقاطع مختلف تحصیل می کنند. وی خاطرنشان کرد: بیشترین دانشجویان خارجی از کشورهای پاکستان، هند، عراق و قاره اروپا، قاره آمریکا و آفریقا هستند؛ در واقع از ۵۴ کشور دنیا...
به گزارش خبرگزاری مهر به نقل از وزارت بهداشت، دکتر ابوالفضل باقری فرد در هفتمین همایش مرجعیت علمی با عنوان «ادغام آموزش علوم پزشکی در نظام سلامت؛ دستاورد پرافتخار و تجلی مرجعیت علمی نظام جمهوری اسلامی ایران»، گفت: بحث ادغام آموزش پزشکی در نظام سلامت شاید برای تعدادی از همکاران جوان و دانشجویان شناخته شده نباشد؛ در دهه ۶۰ به همت اساتیدی همچون دکتر شهریاری و دکتر مرندی، ادغام آموزش پزشکی در نظام سلامت شکل گرفت. وی افزود: قبل از این رویداد، وزارت بهداری وجود داشت که با ادغام آموزش، به وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی مبدل شد. یعنی آموزشی که از خدمات سلامت جدا بود، با بهداشت و درمان همراه شد. اگر امروز در حوزه علوم پزشکی موفقیت...
رییس فرهنگستان علوم پزشکی کشور گفت: اصلی‌ترین پیام ادغام آموزش پزشکی در نظام سلامت، پاسخگو بودن نسبت به نیازهای جامعه و تربیت کمّی و کیفی نیروی انسانی بوده و هست. به گزارش ایسنا، دکتر علیرضا مرندی در هفتمین همایش مرجعیت علمی با محوریت ادغام و با عنوان "ادغام آموزش علوم پزشکی در نظام سلامت؛ دستاورد پرافتخار و تجلی مرجعیت علمی نظام جمهوری اسلامی ایران"، اظهار کرد: هدف اصلی آموزش پزشکی ارتقای سلامت جامعه در همه ابعاد است. مرندی با بیان اینکه سلامت چهار بعد روانی، اجتماعی، معنوی و جسمی دارد، افزود: یک فرد سالم هرچهار بعد را داراست، اما ما اغلب به بعد جسمی توجه می‌کنیم و سه بعد دیگر به فراموشی سپرده شده است. وی در ادامه ضمن تاکید...
به گزارش خبرگزاری صدا و سیما به نقل از روابط عمومی وزارت بهداشت؛ دکتر باقر لاریجانی، در هفتمین همایش مرجعیت علمی با محوریت ادغام و با عنوان "ادغام آموزش علوم پزشکی در نظام سلامت؛ دستاورد پرافتخار و تجلی مرجعیت علمی نظام جمهوری اسلامی ایران"، تاکید کرد: عدالت در آموزش عالی مبحث مهمی است، چراکه یکی از اهداف آموزش عالی این است که بتواند عدالت آموزش عالی را بسط و گسترش داده و آموزش را به صورت عادلانه در دسترس همه قرار دهد. استاد دانشگاه علوم پزشکی تهران افزود: باید دسترسی آسان‌تر برای دانشجویان و دانش آموختگان فراهم شود، زیرا عدالت اجتماعی در تمام ابعاد باید تجلی پیدا کند. دکتر لاریجانی با بیان اینکه عدالت از منظر آموزش عالی، سه ویژگی...
به گزارش خبرگزاری صدا و سیما ؛ دکتر علیرضا مرندی، در هفتمین همایش مرجعیت علمی با محوریت ادغام و با عنوان "ادغام آموزش علوم پزشکی در نظام سلامت؛ اظهار کرد: هدف اصلی آموزش پزشکی ارتقای سلامت جامعه در همه ابعاد است. دکتر مرندی با بیان اینکه سلامت چهار بعد روانی، اجتماعی، معنوی و جسمی دارد، افزود: یک فرد سالم هرچهار بعد را داراست، اما ما اغلب به بعد جسمی توجه می‌کنیم و سه بعدی دیگر به فراموشی سپرده شده است. وی ضمن تاکید بر مبحث پیشگیری از بیماری ها، گفت: امروزه ۷۵ تا ۸۰ درصد بیماری‌ها در مقوله بیماری‌های غیرواگیر قرار دارند که پیشگیری از آنها الزامی است. دکتر مرندی گفت: امروزه در بسیاری از شاخص‌های بهداشتی ارتقا پیدا کرده...
به گزارش خبرگزاری مهر به نقل از وزارت بهداشت، دکتر علیرضا مرندی، در هفتمین همایش مرجعیت علمی با عنوان «ادغام آموزش علوم پزشکی در نظام سلامت؛ دستاورد پرافتخار و تجلی مرجعیت علمی نظام جمهوری اسلامی ایران» اظهار داشت: هدف اصلی آموزش پزشکی ارتقای سلامت جامعه در همه ابعاد است. مرندی با بیان اینکه سلامت چهار بعد روانی، اجتماعی، معنوی و جسمی دارد، افزود: یک فرد سالم هرچهار بعد را داراست، اما ما اغلب به بعد جسمی توجه می کنیم و سه بعدی دیگر به فراموشی سپرده شده است. وی ضمن تاکید بر مبحث پیشگیری از بیماری ها، خاطرنشان کرد: امروزه، 75 تا 80 درصد بیماری ها در مقوله بیماری های غیرواگیر قرار دارند که پیشگیری از آنها الزامی است. رئیس...
به گزارش خبرگزاری مهر به نقل از وزارت بهداشت، دکتر بهرام عین اللهی، در هفتمین همایش مرجعیت علمی با عنوان «ادغام آموزش علوم پزشکی در نظام سلامت؛ دستاورد پرافتخار و تجلی مرجعیت علمی نظام جمهوری اسلامی ایران» اظهار کرد: از مهمترین و ارزشمندترین دستاوردهای انقلاب اسلامی ایران، ارتقای حوزه سلامت است؛ به طوریکه امروزه در بسیاری از مجامع بین المللی، جمهوری اسلامی ایران به عنوان یک الگو مطرح می شود. عین اللهی تصریح کرد: امروزه، در بسیاری از مسائل و مشکلاتی که در حوزه بهداشت و درمان در سراسر جهان به وقوع می پیوندد، نظام سلامت جمهوری اسلامی ایران توانسته است عملکرد شایسته ای داشته و شاخص های مناسبی به دست آورد. وی ضمن تشریح برخی دستاوردهای حوزه سلامت، خاطرنشان...
علیرضا مرندی، در هفتمین همایش مرجعیت علمی با محوریت ادغام و با عنوان ادغام آموزش علوم پزشکی در نظام سلامت گفت: هدف اصلی آموزش پزشکی ارتقای سلامت جامعه در همه ابعاد است. او با بیان اینکه سلامت چهار بعد روانی، اجتماعی، معنوی و جسمی دارد، افزود: یک فرد سالم هرچهار بعد را داراست، اما ما اغلب به بعد جسمی توجه می‌کنیم و سه بعدی دیگر به فراموشی سپرده شده است. وی در ادامه ضمن تاکید بر مبحث پیشگیری از بیماری ها، خاطرنشان کرد: امروزه، ۷۵ تا ۸۰ درصد بیماری‌ها در مقوله بیماری‌های غیرواگیر قرار دارند که پیشگیری از آنها الزامی است. مرندی گفت: امروزه در بسیاری از شاخص‌های بهداشتی ارتقا پیدا کرده ایم و بیماری‌های واگیردار که در...
وزیر بهداشت، درمان و آموزش پزشکی گفت: با ادغام، رشد آموزش و پژوهش در سراسر کشور به خصوص در مناطق محروم گسترش یافت و گام‌های بلندی در مسیر عدالت آموزشی برداشته شد. به گزارش ایسنا، دکتر بهرام عین اللهی در هفتمین همایش مرجعیت علمی با محوریت ادغام و با عنوان "ادغام آموزش علوم پزشکی در نظام سلامت؛ دستاورد پرافتخار و تجلی مرجعیت علمی نظام جمهوری اسلامی ایران"، اظهار کرد: از مهمترین و ارزشمندترین دستاوردهای انقلاب اسلامی ایران، ارتقای حوزه سلامت است؛ به طوریکه امروزه در بسیاری از مجامع بین المللی، جمهوری اسلامی ایران به عنوان یک الگو مطرح می شود. دکتر عین اللهی تصریح کرد: امروزه، در بسیاری از مسائل و مشکلاتی که در حوزه بهداشت و درمان در...
معاون آموزشی وزارت بهداشت در هفتمین همایش مرجعیت علمی، ارتقای کمی و کیفی آموزش علوم پزشکی را یکی از دستاوردهای ارزشمند ادغام آموزش در نظام سلامت معرفی کرد. به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو، هفتمین همایش مرجعیت علمی با محوریت ادغام آموزش علوم پزشکی در نظام سلامت و با حضور مقامات دولتی و مدیران وزارت بهداشت روز سه شنبه ۱۱ بهمن ۱۴۰۱ در مرکز همایش‌های بین المللی رازی برگزار شد.ابوالفضل باقری فرد، معاون آموزشی وزارت بهداشت در این مراسم به ارائه برنامه‌های در دست اجرا با محوریت ادغام پرداخت و عنوان کرد: ارتقای کیفی و کمی آموزش علوم پزشکی یکی از دستاوردهای ارزشمند ادغام آموزش در نظام سلامت است.وی با بیان این مطلب که ۶۸ دانشگاه و دانشکده علوم پزشکی...
به گزارش گروه جامعه خبرگزاری آنا، بهرام عین‌اللهی، وزیر بهداشت در هفتمین همایش مرجعیت علمی با محوریت ادغام و با عنوان «ادغام آموزش علوم پزشکی در نظام سلامت؛ دستاورد پرافتخار و تجلی مرجعیت علمی نظام جمهوری اسلامی ایران» اظهار کرد: با ادغام، رشد آموزش و پژوهش در سراسر کشور به خصوص در مناطق محروم گسترش یافت و گام‌های بلندی در مسیر عدالت آموزشی برداشته شد. وی تصریح کرد: امروزه، در بسیاری از مسائل و مشکلاتی که در حوزه بهداشت و درمان در سراسر جهان به وقوع می‌پیوندد، نظام سلامت جمهوری اسلامی ایران توانسته عملکرد شایسته‌ای داشته و شاخص‌های مناسبی به دست آورد. عین‌اللهی ضمن تشریح برخی دستاوردهای حوزه سلامت افزود: در چهار دهه اخیر، گام‌های بلندی در مسیر ارتقای همه‌جانبه سلامت...
به گزارش ایرنا از وزارت بهداشت، بهرام عین‌اللهی روز سه‌شنبه در هفتمین همایش مرجعیت علمی با محوریت ادغام و با عنوان «ادغام آموزش علوم پزشکی در نظام سلامت؛ دستاورد پرافتخار و تجلی مرجعیت علمی نظام جمهوری اسلامی ایران» اظهار کرد: با ادغام، رشد آموزش و پژوهش در سراسر کشور به خصوص در مناطق محروم گسترش یافت و گام های بلندی در مسیر عدالت آموزشی برداشته شد. وی تصریح کرد: امروزه، در بسیاری از مسائل و مشکلاتی که در حوزه بهداشت و درمان در سراسر جهان به وقوع می‌پیوندد، نظام سلامت جمهوری اسلامی ایران توانسته عملکرد شایسته‌ای داشته و شاخص‌های مناسبی به دست آورد. عین اللهی ضمن تشریح برخی دستاوردهای حوزه سلامت افزود: در چهار دهه اخیر، گام‌های بلندی در مسیر...
به گزارش خبرگزاری صدا وسیما: رادیو گفتگو در برنامه روزنه با آقای دکتر غلامرضا حسن زاده رئیس انجمن آموزش علوم پزشکی کشور گفتگویی انجام داده است که به شرح ذیل می باشد. سوال: این طور که در خبر خواندیم هفتمین همایش مرجعیت علمی با تاکید بر ادغام آموزش علوم پزشکی در نظام سلامت جزو دستاوردهای پرافتخار است و قرار است مطرح شود. شما بیشتر راجع به این موضوع صحبت بفرمائید. حسن زاده: ما قبل از انقلاب وضعیت پزشکی ما به گونه‌ای بود که ما پزشکانی از کشور‌هایی مثل هند، پاکستان، بنگلادش با مدرک لیسانس پزشکی می‌آمدند در کشور ما و طبابت می‌کردند. امروز خوشبختانه ما در منطقه و در دنیا یک سرآمدی پیدا کردیم و آن سرآمدی...
به گزارش خبرنگار مهر، دکتر ابوالفضل باقری فرد در نشست خبری هفتمین همایش مرجعیت علمی در محل وزارت بهداشت در جمع خبرنگاران با بیان دستاوردهای نظام آموزش علوم پزشکی گفت: ادغام آموزش علوم پزشکی در نظام سلامت در سال ۱۳۶۷ رخ داد و آموزش از وزارت علوم منفک و به وزارت بهداری آن زمان اضافه شد. از آن زمان وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی شکل گرفت. وی خاطرنشان کرد: کمتر کشوری در دنیا از این مدل استفاده می کند و کشور ما توانسته در این حوزه به دستاوردهای قابل توجهی برسد. ضمن اینکه ادغام آموزش علوم پزشکی در نظام سلامت در اسناد بالادستی از جمله سیاست های نظام سلامت ابلاغی مقام معظم رهبری هم مورد تاکید قرار گرفته است....
رؤسای دانشگاههای علوم پزشکی کشور در بیانیه‌ای درباره طرح انتزاع آموزش پزشکی از حوزه سلامت، این اتفاق را دارای آثار مخربی برای دستاوردها، افتخارات و کارکردهای مدیریت سلامت کشور دانستند. - اخبار اجتماعی - به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری تسنیم؛ روسای دانشگاههای علوم پزشکی کشور در بیانیه‌ای درخصوص طرح انتزاع آموزش پزشکی از حوزه سلامت، این اتفاق را دارای آثار مخربی برای دستاوردها، افتخارات و کارکردهای مدیریت سلامت کشور دانستند.متن بیانیه به شرح زیر است:دیری نپاییده که با ادغام آموزش و بهداشت و درمان در بستر نظام ارائه خدمات سلامت، کشور ما شاهد ثمرات متعدد آن بوده است به گونه‌ای که حتی این الگوی مترقی از سوی مراجع بین‌المللی ذیربط به عنوان سرمشقی برای توسعه بخش سلامت به سایر کشورها پیشنهاد شده...
ایران اکونومیست-رئیس کل سازمان نظام پزشکی کشور گفت: ادغام آموزش پزشکی در وزارت علوم نتیجه ای جز پرورش پزشکان ناکارآمد ندارد و با انجام آن مخالف هستیم. نشست خبری رئیس کل سازمان نظام پزشکی امروز اول آذر با حضور محمد رئیس زاده رئیس کل سازمان نظام پزشکی کشور در سازمان نظام پزشکی برگزار شد. محمد رئیس زاده رئیس کل سازمان نظام پزشکی کشور در این نشست گفت: جامعه پزشکی در طول تاریخ یکی از جلوه‌های عظمت ایران زمین و یکی از سرمایه‌های جهانی بوده است و رسانه‌ها باید از منظر صیانت از این جامعه سلامت وجود داشته باشد و به یک نگاه صنفی بسنده نشود. یکی از فاکتور‌های تاثیرگذار، رسانه‌ها هستند. او بیان کرد: ما به تعامل سازمان با رسانه‌ها...
روسای دانشگاههای علوم پزشکی کشور در نامه ای سرگشاده به رئیس جمهور درخصوص ادغام دانشگاههای علوم پزشکی با دانشگاههای تحت پوشش وزارت علوم تاکید کردند این طرح خلاف قوانین بالادستی کشور است. به گزارش مشرق به نقل از وزارت بهداشت، روسای دانشگاههای علوم پزشکی کشور در نامه‌ای سرگشاده به رییس جمهور در خصوص ادغام دانشگاههای علوم پزشکی با دانشگاههای تحت پوشش وزارت علوم به پدید آمدن موجی از نگرانی در بین اساتید، دانشجویان و مدیران نظام سلامت کشور اشاره کرده‌اند. این نامه آمده است: «به استحضار عالی می‌رساند در روزهای اخیر زمزمه‌هایی از لزوم ادغام دانشگاههای علوم پزشکی کشور با دانشگاههای تحت پوشش وزارت علوم تحقیقات و فناوری در محافل مختلف از جمله در مصاحبه اخیر وزیر علوم، تحقیقات و فناوری...
خبرگزاری آریا- رؤسای دانشگاههای علوم پزشکی کشور در نامه‌ای سرگشاده به رییس جمهور درخصوص ادغام دانشگاههای علوم پزشکی با دانشگاههای تحت پوشش وزارت علوم به پدید آمدن موجی از نگرانی در بین اساتید، دانشجویان و مدیران نظام سلامت کشور اشاره کرده اند.به گزارش آریا و به نقل از روابط عمومی وزارت بهداشت؛ متن کامل نامه به این شرح است:به نام خداوند جان و خرد کزین برتر اندیشه بر نگذرد حضور مبارک آیت الله دکتر ابراهیم رئیسیریاست محترم جمهوری اسلامی ایران با سلام و تحیت به استحضار عالی می‌رساند در روزهای اخیر زمزمه‌هایی از لزوم ادغام دانشگاههای علوم پزشکی کشور با دانشگاههای تحت پوشش وزارت علوم تحقیقات و فناوری در محافل مختلف از جمله در مصاحبه اخیر وزیر محترم عتف بگوش رسیده که...
سال های دهه 60 بود که مسئولان وقت وزارت بهداشت به علت کمبود شدید پزشک در کشور طرح ادغام آموزش پزشکی را در وزارت بهداری مطرح کردند، درست زمانی که کشورمان در جنگ تحمیلی با عراق و به شدت با کمبود پزشک مواجه بود و هنوز پزشکان کم سواد هندی و بنگلادشی در اقصی نقاط کشور جولان می دادند، پزشکانی که گاهی حتی پزشک نبودند و البته از فرهنگ و زبان ایرانیان نیز چیزی نمی دانستند. در آن زمان به ضرورت و به علت نیاز شدید کشور به پزشک، ادغام آموزش پزشکی در وزارت بهداری در مجلس تصویب و وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی تشکیل شد. دانشکده های پزشکی، داروسازی، پیراپزشکی، پرستاری و ... از وزارت علوم جدا و...
امیدواری ژینولا به کامبک پاری سن ژرمن مقابل دورتموند: آنها از نظر جسمانی، تکنیکی و تاکتیکی آماده هستند